~~~~~~~~隨風想想~

 
給生命一個最好的開始
(文摘錄自  親子天下實戰教養系列4 特刊22號)
 
零~一歲的嬰兒除了吃喝拉撒睡需細心照料外，有兩項重要發展需要特別關注：1 與照顧者建立親密的依附關係；2 腦部發育的關鍵期。新手爸媽也需要足夠的心理建設，彼此協調角色，迎接三人的新世界。
建立親密連結
除了肚子餓了能吃飽，新生寶寶最需要的是父母的愛與安全感，彼此建立親密的依附關係。這段親子間的連結不但關乎寶寶能否獲得安全感，往後有沒有足夠的自信探索、學習，引導他一生如何與人互動，甚至影響到腦部發展，頭一年的親密連結是寶寶一生發展的基礎。 

美國精神分析學家瑞內．史皮哲（René Spitz）在一九五二年曾對孤兒院的嬰兒進行觀察分析，孤兒院雖供給他們食物與醫藥照顧，但缺乏母愛和與人接觸的機會。結果發現，這些嬰兒時常流露出不 安、恍惚迷離的神情，身體發育不良，腦部發育嚴重缺損。這些孩子長大後精神病與人格異常的機率非常高，犯罪率和離婚率也很高。 

中央大學閱讀研究室研究員周育如解釋，嬰兒的依附發展在六個月前是「無辨識依附」，只要有人抱就好，到了六~七個月開始緊抓一個人不放，可能要到一歲半才會讓其他人抱。周育如建議，如果要托嬰，最好在六個月之前還沒發展辨識依附，或之後再送去，避開最強烈的這段時間。
 
● 多多陪伴互動：父母除了要敏銳的觀察寶寶，給予符合他需求的照顧，還要注意不因個人情緒而影響照顧的一致性，造成寶寶的混淆與不安全感。
● 觀察辨識、有效安撫：「嬰兒不會說話，因此互動品質的第一關鍵是觀察，」黃倩儀解釋，父母從寶寶出生就觀察，他是餓了、疲累還是很興奮，抓到每天的生活節奏，清楚辨識其細微的生理、心理反應，減輕照顧的壓力，互動也會漸入佳境。
腦部發育關鍵期
零~三歲是寶寶腦力發展的關鍵，但零~一歲卻是最容易被忽略的階段。一般人以為，零~一歲的寶寶什麼都不懂，只要按時睡覺喝奶，父母便別無所求。孩子的特 質會引發照顧者用什麼方法回應，很多父母親都是採取被動。「可是我們應該反向思考，在孩子醒的時候多給刺激，跟他唱歌說話，一起快樂的玩，發展就會不 同，」黃倩儀說。
● 給予豐富的感官與環境刺激：《0~6歲幼兒發展入門》一書分析，傳統育嬰方式常常避免對嬰兒的刺激，這種過於保護的做法對嬰兒其實沒有好處。父母應該多充 實嬰兒的世界，使之充滿變化，豐富早期經驗有益於嬰兒發展。不過洪蘭也提醒，只要在「正常」家庭環境中長大，有「正常」的親子關係，孩子所接受的刺激便足 夠神經健全的發展，父母不必刻意送孩子去才藝班或腦力發展班。
● 創造愉悅的家庭氣氛：洪蘭在《從0歲開始》書中表示，三歲幼兒的腦部發育快，一個神經元可以有一萬個以上的連結，腦神經的連結高達一兆個，是成年人的兩倍，這種情形一直要到九~十歲以後才大量削減，因此童年期的經驗對神經網絡的形成與保留非常重要。
● 注重營養與運動：腦部發展必須以健康的生理為基礎，因此營養和運動相當重要。這個時期父母應該注意寶寶的健康檢查，量身高、體重和頭圍。
● 放手讓寶寶嘗試各種動作：零~一歲寶寶會經歷劇烈的肢體發展歷程，從躺著、想翻身，到坐著、爬行、努力學走路，這些發展都和控制動作的腦神經網絡成長同時進行。父母應該隨時給寶寶鼓勵，並且提供一個安全而適合探索的居家環境。